校长、教师培训是北京师范大学教育培训中心的精品项目，是北京师范大学教育教学理念辐射地方基础教育的重要载体。
北京师范大学教育培训中心关注校长的全面领导能力，教学管理者、教研员的教学引导能力，教师的有效教学能力，班主任的教育管理能力的培养，以权威的专家队伍、前瞻的课程设计、开放的教学活动为支持，提升校长、教师的教育理念、理论素养、文化底蕴、专业素质，大力推广教育实验，引领教育发展。
中心采用组织专家学者专题讲座，名师、名校长的示范指导，学员研讨，挂职锻炼，参观考察等相关活动方式，借鉴国外教师教育的培训经验，同时导入企业培训课程的合理内核，使培训课程不断专业化、精细化，个性化，成为国内教师培训的领跑者。
一、校长课程系列
1、预备型校长课程
对象：在职中小学校（包括完全中学、职业中学、中等师范学校、教师进修学校、幼儿园）的中层干部、校长助理、副校长、代校长。
模块一：前沿教育理论、教育政策法规、教育评价、现代教育技术、新课改、个人职业规划等专题讲座。
模块二：考察名校
模块三：挂职锻炼
模块四：专题研讨
2、研究型校长提高课程
对象：在职中小学正、副校长、校长助理等。
模块一：教育科学研究方法、现代教育管理、校园安全与危机处理、新课程改革、中小学心理咨询与辅导、家校合作教育、演讲技能、财政管理等专题讲座。
模块二：国内名校考察
模块三：知名校长经验分享
模块四：小组研讨，交流分享
模块五：出国考察
3、导师制校长课程
对象：富有办学经验，办学成绩显著，具有较高理论修养和较强研究能力的中小学现职正、副校长。
模块一：人力资源的开发与运用、学校有效管理策略、战略定位与品牌塑造、校园文化建设、校长的课程规划与领导、国学讲座、博弈论、演讲技能、校长的人格魅力、世界各国基础教育比较等专题讲座。
模块二：名教授和名校长的双导师制
模块三：校长高峰论坛
模块四：拓展训练
模块五：出国考察
二、教师课程系列
1、青年教师教育课程
模块一：教师基本素养
模块二：教师专业成长
2、骨干教师教育课程
模块一：新课程与教学改革
模块二：教育科研与专业成长
模块三：有效的课堂教学
模块四：文化素养提升
3、名师培养
模块一：课程改革与课程设计
模块二：中国传统文化与当代教学改革
模块三：教法、学法创新探究
模块四：课程改革的国际比较与分析
模块五：执教生涯思想梳理与提升
三、校本培训会员学校
北京师范大学教育培训中心在全国中小学校设立校本培训会员学校，并根据学校享受教育服务的内容及层次分为网络会员校、高级会员校、理事会员校三级。
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服务内容
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网络会员校
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高级会员校
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理事会员校
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网络培训
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面授培训
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入校指导
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校本培训会员学校是在提炼各类研修培训的基础上，为会员学校提供量体裁衣的个性化服务，并通过与会员学校的长期合作，达到学校整体提升的目标。
业务联系电话：010-62200456，010-62205158
