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积极搭建学习平台,引领教师专业发展——2009年度教师专业成长总结研讨会在济南召开

 

123—24日,“2009年度教师专业成长总结研讨会在北京师范大学合作学校——济南汇才学校隆重召开。参加研讨会的有北京师范大学教育培训中心专家委员会闵乐夫教授、北京教育学院吴松年教授、 北京师范大学教育培训中心专家委员会李罡副秘书长、北京师范大学教育培训中心学校部张齐主任,以及汇才学校的领导班子成员、37位重点培养人选和全体班主任。
 
                  学校全体领导班子合影留念
 
会上,教师们认真聆听了闵乐夫教授的讲座《怎样进行教育叙事研究》、吴松年教授的课题研究报告《有效教学研究》,先进的教育理念和教学方法触动着每一位教师的心灵,让与会教师们对教育叙事和有效教学的问题有了深入的了解。
 
北京师范大学教育培训中心专家委员会闵乐夫教授
 
北京教育学院吴松年教授
 
北京师范大学教育培训中心专家委员会副秘书长李罡博士作了《我们在成长》的专题报告,报告分为四个内容:“我们的设想”、“我们的努力”、“我们的成果”、“我们的未来”。系统回顾了三年合作办学以来教师专业成长工作的实践历程,以及所取得的成绩,并明确了2010年教师专业成长的思路和工作方向。
 
 北京师范大学教育培训中心专家委员会副秘书长李罡博士          
 
随后,汇才学校发展研究室张文泉主任对2009年学校教师专业成长工作进行了梳理总结。会上还分组进行了关于有效德育和有效教学的教师研讨活动,气氛十分活跃,教师们结合自己的教学实践,畅谈了自己的理解和感悟。最后,汇才学校孟祥龙校长做了总结发言,指出下一步工作方向和目标。
 
孟祥龙校长讲话
学校发展研究室张文泉主任在进行教室专业成长2009年度工作总结
 
 
研讨一组
 
研讨二组
 
研讨三组
 
研讨四组
 
研讨五组
 
一组教师代表陈燕老师发言
 
二组教师代表王晶主任发言
 
三组教师代表戚甲宏老师发言
四组教师代表徐艳梅老师发言
五组教师代表尹逊勇副主任发言
 
专家与教师互动
 
两天的研讨会,使每一位参会教师增强了信心,更加明确了今后发展的方向。教师们纷纷表示今后在工作中时刻以学校教学工作基本思路为指导,不断规范教学行为,加强与同事、学科组之间的合作研究,提高实施有效课堂教学的能力,不断提高自身素质,全力构筑高效课堂,从而稳步推进汇才学校教学质量的全面提升。
  

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