用户名: 密码: |注册|忘记密码|匿名投稿
logo
  • 首页
  • 关于我们
    • 中心简介
    • 中心历程
    • 中心文化
  • 新闻中心
    • 中心动态
    • 媒体聚焦
    • 教育支持
    • 教育新闻
    • 教育法律法规
  • 教育服务
    • 区域教育规划
    • 名校工程
    • 卓越校长教师培训
    • 心理咨询
    • 心理咨询师培训
    • 心理测评软件
    • 国际高中课程
    • 国际大学项目
    • 国际教师交流
    • 学前教育
    • 教育部软件工程师资格培训
    • 家校教育指导师培训
  • 对外合作
    • 区域
    • 学校
    • 北师大基础教育合作办学部
    • 北师大对外合作附属学校
    • 合作附属学校交流
  • 加盟连锁
    • 幼儿园
  • 专家委员会
  • 《中国基础教育》
 
文章导读
  • 热门深圳:名校办分校是扩大还是“…
  • 热门安徽合肥超前科学规划布局催生…
  • 热门及人教育关注贫困山区校长国际…
  • 热门全国中小学教师培训暨“国培计…
  • 热门深圳宝安44所“村小”经标准化…
  • 热门太原市教育局:多措并举遏制“…
  • 热门《江苏省中长期教育改革和发展…
  • 热门刘延东:积极发展学前教育 解…
  • 热门中国移动中小学校长培训项目在…
  • 热门"突破学习法与基础教育创新高…
  您现在的位置:北京师范大学教育培训中心>> 教育新闻

“三嫂院士”与“承认的政治”

点击数: 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文章】
 

       只会写五个字的八旬老太袁苏妹被香港大学授予“荣誉院士”,这则关于“荣誉”的新闻,至少有两个亮点:一方面,“三嫂”在普通岗位上充满爱心的默默奉献让人敬重;另一方面,港大校方与港大学子对“三嫂”的承认和尊重让人感动。

  人们都渴望被尊重。但不是所有人都有机会得到这样的人生满足,因为在这背后,其实有一套价值观的标准。通过“三嫂院士”这项荣誉,港大与港大人也清晰地表达了自己的价值观,与其说他们表彰了一个普通人,不如说他们表达了对“劳动”、“奉献”和“爱心”的推崇。

  说实话,这个世界上生产出来的“荣誉”很多,可是,像“三嫂院士”一样动人的荣誉太少。为什么?一部分原因在于某些荣誉的“含金量”太高,出钱者优胜;一部分原因在于“透明度”太低,有权者优胜;还有一部分是糊里糊涂“被荣誉”的,不说也罢。

  在一个共同体内部,向钱看和向权看的荣誉多了,稀里糊涂的荣誉多了,会反过来扭曲价值观的形成,慢慢地在最基础的层面上,人们尊重什么鄙视什么也成了问题。劳动神圣?“享乐”会瓦解劳动的神圣;奉献伟大?“攫取”会取消奉献的伟大;爱心美好?“冷漠”也会模糊掉“爱心”的美好。因此,这些言不及义的荣誉,与其说塑造了当代英雄,不如说制造出了一个社会价值观的黑洞。

  的确,所谓荣誉与尊重,看起来只是广阔社会生活中的一些细节,可是反映出来的价值观变迁细想之下却又惊心动魄,令人忧心的是,如此江河日下,一个共同体的价值维度会被祛除。

  如今有个描述现实的词语叫做“赢家通吃时代”,怎么理解这个逻辑?就是你有了权,也就有了钱,或者有了钱也就有了名誉,权钱结合、名利双收之后,社会各种资源也就如影随形地来了,于是你就如鱼得水、左右逢源了,于是你就为所欲为、人上做人了。有不少人的确是这么想也这么做的,他们大概很渴望成为赢家吧。

  其实,“赢家通吃”不是个好词儿,基本上是“和谐社会”的反义词。赢家通吃的时代,基本谈不到平等与和谐,只有层出不穷的分化和矛盾。最后会搞得社会中只有两种人:“赢家”,同义词是老板、大腕、官员、富人、受尊重的人……;“输家”,同义词是下岗者、待业者、跑龙套的、穷人……其中,也包括渴望被承认的人。

  说到“承认”,和“尊重”、“荣誉”有点相似,却又比后者更多些无奈的色彩。理论界有一个说法叫做“承认的政治”,用在这里有点大了,但是也有借鉴意义。这个理论谈人群的分化问题,从政治的高度讲到人除了为利益而斗争以外,还会为承认去斗争。因为你不尊重他、漠视他,在决策或者作为的时候根本不考虑他的存在,他就会提出自己的异见,甚至会采取一些过激的行为。今日之中国,发展解决了很多问题,但是在发展中,也带出了一些问题,要真正科学地发展,要建设和谐社会,要做到以人为本,学会承认、学会尊重,难道不是一个很重要的课题吗?

  在这个意义上,“三嫂院士”给我们上了一课。这堂课的意思,不是让我们也忙着四处发奖,而是让我们知道,每个平凡的劳动者和每个身边的普通人都值得尊重,他们也许生活得不是那么风生水起,但往往是他们最好地诠释了荣誉和尊严的意义。


来源:人民日报 发布时间:2010年01月29日
上一篇:教育时评:教育不该为“形象工程”让路下一篇:“为孩子上学而进京打工”不是洪水猛兽
关于我们  |  联系方式  |  网站留言  |  电子邮箱  |  管理登录      北京师大励耘教育科技发展有限公司版权所有  京ICP备10053347号