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湖北农村校建副食基地 寄宿生乐享“菜篮子”

湖北农村百万寄宿生乐享“菜篮子”

学校建起蔬菜副食基地3795个 补助生活费达2748万元

  6月初的鄂中地区,湿润的空气中透着一丝凉意。记者来到钟祥市洋梓镇龙泉小学时,食堂大师傅正在准备学生的晚饭,热气腾腾的肉片西葫芦在炒勺里翻滚。“现在每顿饭都有菜有肉!”一旁负责配菜的师傅笑着说。

  龙泉小学是一所寄宿制学校,周边7个村的孩子都集中在这里上学。校长曾凡国说:“要让家长安心把孩子送到学校来,搞好‘菜篮子’至关重要。”现在,学校的蔬菜副食基地可年产蔬菜8万公斤、鲜鱼1.5万公斤,出栏生猪150头,600余名师生的蔬菜和肉类自给之外还有富余。

  曾凡国算了一笔账:“从前进城买菜,一趟下来运费就得两三百元,孩子们还吃不上新鲜菜。现在好了,晚上要做菜,上午就能摘,学生用餐的成本还低了很多!”过了近6年寄宿生活的六(2)班学生张筱很喜欢学校的伙食,她说:“我最爱吃食堂的四季豆!”

  近年来,湖北省建起7000余所农村寄宿制学校,老百姓对教育也有了更高的期盼:学生在校不仅要学得好,还要吃得好、住得好。针对部分学校地处偏远、买菜困难、学生营养得不到保证的实际情况,该省推出“菜篮子工程”,各级政府层层签订责任书,在农村寄宿校建立蔬菜副食基地,种植蔬菜,养猪养鱼,以解决学生吃菜难、吃菜贵等问题,同时也减轻农民的经济负担。一位名叫彭莉的学生家长对记者说:“把孩子交给学校,我们都不需要操什么心!”

  “菜篮子工程”带动了各地开动脑筋抓基地建设。2007年春,天门市佛子山镇中心学校在各分校的闲地上开荒种菜,到去年10月,该校50%的蔬菜实现自给供应;2008年,武汉市江夏区给每所寄宿制学校拨付2万元启动资金,13所学校开发利用闲置土地125亩建成蔬菜副食基地。

  荆门市东宝区教育局局长姜永立对“菜篮子”有着深刻的感受。他说:“2000年我到农村学校调研时,看到学生在露天地里吃饭,吃的菜还是从家里带来的腌菜,更别提什么营养搭配了!”而今,“菜篮子工程”让全省近百万农村寄宿生告别了自带腌菜坛子的历史。

  截至2008年年底,湖北省已建起寄宿制学校蔬菜副食基地3795个,蔬菜副食基本自给的学校有981所,部分自给的学校有1663所。基地收入用于补助寄宿生生活费达2748万元,接纳学生劳动实践627万人次。

  随着基地建设的不断深入,“菜篮子工程”也被赋予新的内涵。荆门市东宝区牌楼中学除了蔬菜副食基地,还培育了300多种花木,一年产花上万盆,让学生有了更多的劳动实践机会,学到了实用的农业技术。

■短评

  给农村孩子增加营养

  建食堂、修猪圈、建蔬菜基地,这些微不足道的小事,正在悄悄改变着湖北省许多农村学校。“菜篮子”虽小,蕴含的却是关于青少年健康成长、全面发展的“大命题”。

  中小学是人一生中生长发育的关键时期,营养状况直接关系到青少年的健康成长和我国人口健康素质的提高。湖北以生为本,切实把学生的健康成长放在重中之重的位置,在全省农村寄宿制学校推出“菜篮子工程”,让百万寄宿生不但在校学得好,还能吃得好、身体好。这一做法既能保证学生的营养摄入,又能切实减轻农民负担,对农村青少年一代的健康成长和当地经济社会的发展,有着深远的意义。


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